前陣子買的書看完了。準備買書時，發現身旁其實還有一些書沒有讀完，其中也不乏大作。我心想：何苦買新書呢？便拿起了一本莎翁的選集來讀。莎翁的大作想必大家耳熟能詳，就算先前不曾完整的拜讀，也經常能在許多現代文學或節目裡看到引用。
選集裡的第一篇是《羅密歐與朱麗葉》。那句經典的「噢！羅密歐，羅密歐。」出現在文章的時候個人真是忍不住共鳴起來，有一種原來原作是在這時候用上的感覺。 故事已經被後人抄得亂七八糟，原作反而比較簡潔單純。或許情愛的描寫在現代新作品的影響下已顯得老舊，原作的故事情節依然多變得讓我感到驚訝。幾位主角因為各種荒謬的理由和荒謬的方法而失去生命，悲到這個極點真是令人佩服。以莎翁那個年代可以想出如此曲折的情節，真不愧是當代的劇作家啊。
接下來是《威尼斯商人》。這部作品我好像以前有看過，看到最後面有種恢復記憶的感覺。從開場的背景介紹，中場主角的向威尼斯商人借錢，轉折處的還不出錢而落獄，到最後把威尼斯商人反將一軍的反擊。同前一篇作品給我的感受。莎翁安排的劇情總是峰迴路轉，令人好不敬服。
《仲夏夜之夢》是很有趣的喜劇，劇中人因為奇妙的理由在仲夏時分、在森林裡為愛奔跑著。我看過後人分析莎翁作品的文章，說到喜劇時應有的瘋狂，真是相當貼切。《無事生非》也是一部喜劇。感覺故事在後世的作品中多有抄用。只要是歡喜怨家的結合大概都能從本作中找到一些影子。
大悲劇《李爾王》和《哈姆雷特》相當出名。前著描述了李爾王悲慘的晚年。不只是李爾王自己的慘，還慘到了家人、全族，結局令人感嘆。事實上，個人認為它還有警世的效果。《哈姆雷特》在很多作品中都看過對它的引用。故事是哈姆雷特王子為父王報仇的故事。故事內容場景多元，主人翁心裡層面複雜多變，想必在劇場演出時一定效果十足。
看完全書，發覺莎翁的作品都很簡短。不確定是否原文也是這麼短。但是這些作品作為舞台劇演出時，其多變的劇情一定都能給觀眾十足的衝擊性。個人認為這部作品即使是數百年後的今天，讀起來也不會過時，仍然給你相當有趣的體驗。
2018年8月1日 星期三
麥拉坎．葛拉威爾 - 異數
成功的人亮晶晶，照得平凡人眼睛睜不開。在他們閃亮亮的光芒下，許多人只能自嘆不如，把他們的成就與他們的天份劃上等號。人們讀聖賢的書，讀聖賢的故事。人們試圖摸仿成功人士，企圖複製成功案例。在處資訊界有一個叫做CMMI的東西，全名是Capability Maturity Model Integration，直譯叫做能力成熟度整合模式。它用在軟體開發上，檢示一個組織在軟體開發上的成熟度是否足夠。而在它的第二級（Level 2）裡面就提到一個成熟的組織『有能力重覆使用相類似的專案成功的案例與經驗』，說明了成功案例的保存與重現是組織作業成熟的一種標桿[1]。《異書》與許多書籍的目的一樣，都是研究過往的成功案例，為想要成功的人們找出重現成就的機會。雖然世界上真的有天才，但是本書要研究的是成功的每個元素，即天份、運氣和努力。事實上，尋常人也不可能複製天才，對吧？
今年又是市長選舉的年，台北市現任市長柯文哲尋求連任。柯文哲--柯P--也經常在他的演講裡提到天份、運氣和努力這三大元素。他更提到天份、運氣是我們不能掌握的，認為努力是必須。在《異數》中，作者也為『努力』舉了例子，說明了許多天才在成功前花費的驚人努力。我們熟知的莫扎特和披頭四在被人們稱為天才前就做出了的驚人努力。莫扎特和披頭四是有天份的，但是他們的努力更是他們成功的重要元素。在他們充份努力前，作者找出他們早期的作品，其實與常人無異，一直到他們做足了努力，才終於成熟蛻變。天才皆需如此，何況平凡人呢？小弟曾聽說一個趣事，有個學生問他的老師怎麼那麼拼命，他的老師回說因為比自己還有天份的人都比他還努力。天份是元素但不是唯一元素。天份不是不用努力的藉口，天份是需要努力開花結果。
成功的另一個元素--運氣。故事提到了二戰嬰兒潮的時代，經濟大蕭條時期。在這些年代，幾乎沒有人成功。接著個人電腦問世。那個年代剛才進入國、高中時期的青少年們正好迎向資訊時代的大浪；太年輕的來不及學，大老的沒精力學，就是年齡要剛剛好才能乘浪而起。以比爾蓋茲為年齡中心點，資訊界的成功人士的年紀都在上下三歲間。此外，東方人因為一些文化因素所以數學學的快學的好。東方人因為一些文化因素所以特別容易發生空難。這些文化背景的因素，只能說因為東方人而幸運，或是不幸。被這些文化框框限制的你我，需要更加留意才能自我突破。
努力是成功必經的過程。但是努力的路上，你我或許有時也會迷惘。或許本書的內容可以給你一些慰藉，或是為你找到以往未曾注意過的盲點。希望本書能讓你用對方法。幫你把成功的運氣找回來。
參考文獻
[1] CMMI 能力成熟度整合模式, 臺灣科技大學某網頁, URL: http://neuron.csie.ntust.edu.tw/homework/93/csie_introduction/homework3/B9315028/new_page_1.htm
今年又是市長選舉的年，台北市現任市長柯文哲尋求連任。柯文哲--柯P--也經常在他的演講裡提到天份、運氣和努力這三大元素。他更提到天份、運氣是我們不能掌握的，認為努力是必須。在《異數》中，作者也為『努力』舉了例子，說明了許多天才在成功前花費的驚人努力。我們熟知的莫扎特和披頭四在被人們稱為天才前就做出了的驚人努力。莫扎特和披頭四是有天份的，但是他們的努力更是他們成功的重要元素。在他們充份努力前，作者找出他們早期的作品，其實與常人無異，一直到他們做足了努力，才終於成熟蛻變。天才皆需如此，何況平凡人呢？小弟曾聽說一個趣事，有個學生問他的老師怎麼那麼拼命，他的老師回說因為比自己還有天份的人都比他還努力。天份是元素但不是唯一元素。天份不是不用努力的藉口，天份是需要努力開花結果。
成功的另一個元素--運氣。故事提到了二戰嬰兒潮的時代，經濟大蕭條時期。在這些年代，幾乎沒有人成功。接著個人電腦問世。那個年代剛才進入國、高中時期的青少年們正好迎向資訊時代的大浪；太年輕的來不及學，大老的沒精力學，就是年齡要剛剛好才能乘浪而起。以比爾蓋茲為年齡中心點，資訊界的成功人士的年紀都在上下三歲間。此外，東方人因為一些文化因素所以數學學的快學的好。東方人因為一些文化因素所以特別容易發生空難。這些文化背景的因素，只能說因為東方人而幸運，或是不幸。被這些文化框框限制的你我，需要更加留意才能自我突破。
努力是成功必經的過程。但是努力的路上，你我或許有時也會迷惘。或許本書的內容可以給你一些慰藉，或是為你找到以往未曾注意過的盲點。希望本書能讓你用對方法。幫你把成功的運氣找回來。
參考文獻
[1] CMMI 能力成熟度整合模式, 臺灣科技大學某網頁, URL: http://neuron.csie.ntust.edu.tw/homework/93/csie_introduction/homework3/B9315028/new_page_1.htm
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